С февраля 2023 года школа № 4 из Каширы стала площадкой для реализации федерального исследовательского проекта «Театр как деятельностная технология воспитания и формирования личностных образовательных результатов», разработанного Центром междисциплинарных исследований современного детства МГППУ.

В ходе занятий с научными сотрудниками Московского государственного психолого-педагогического университета Татьяной Поскакаловой и Алисой Соловьевой учащиеся 7-х классов проходят актерские и режиссерские тренинги, что влияет на развитие коммуникативных и организаторских способностей.

— На данный момент у нас акцент на воспитательную деятельность. Вот, как пример, сегодняшнее занятие по Чехову — дети читали цитаты и пытались их своими словами интерпретировать, вложить какие-то смыслы. Это все делается для того, чтобы впоследствии они сами попробовали написать сценарий, и сами, но, естественно, под руководством взрослых, организовались, выбрали кто из них будет актером, кто режиссером, сценаристом и так далее, — рассказала Татьяна Поскакалова, научный сотрудник МГППУ.

Это не первая площадка, где реализуется данное исследование, и руководители занятий уже научились выявлять прогресс в межличностных отношениях между школьниками, в проявлении инициативы, организаторских способностей. Так, Татьяна Поскакалова отмечает одного из учеников, который по сравнению с первыми занятиями раскрепостился, начал связно озвучивать свои мысли. Это также отметили педагоги школы № 4.

— Театральное искусство — бесконечный ресурс для современного образования. Именно через актерское мастерство и педагогику закладывается основа личности школьника, — считает директор МБОУ СОШ №4 Наталья Семигина. — Грамотно излагать свои мысли и владеть вниманием аудитории — основополагающие умения, которые являются обязательными компонентами успеха абсолютно в любой профессиональной деятельности.

Основные цели проекта предусматривают не только проявление творческих способностей, но и формирование нравственных ценностей и активной гражданской позиции, развитие коммуникативных и рефлексивных навыков. По завершению программы комплексных занятий планируется постановка спектакля по произведению А. П. Чехова.

Автор: Иван Дубров